I) Vita

• 1993 - 1999: Studium der Sozialpädagogik, Pädagogik, Soziologie und Psychologie an der Universität Münster (Abschluss: Dipl. Pädagoge)
• 1999 - 2004: Pädagogischer Mitarbeiter in verschiedenen Einrichtungen der Sozialen Arbeit. U.a. Erziehungsberatungsstelle 'Haus am Weißen Stein', Frankfurt am Main sowie IB-Jugendhilfezentrum, Oberursel
• 2003 - 2007: Lehraufträge an den Fachhochschulen Wiesbaden und Lüneburg sowie an den Universitäten Münster und Lüneburg
• 2005: Promotion zum Dr. phil. an der Universität Jena (Prof. Dr. Michael Winkler)
• 2005 - 2008: Referent für Grundsatzfragen der Jugendhilfe, Deutsches Rotes Kreuz, Generalsekretariat (Bundesgeschäftsstelle), Berlin 
• seit 2008: Professor für Methoden und Konzepte der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Frankfurt am Main

 

II) Lehr- und Forschungsschwerpunkte

• Methoden und Konzepte der Sozialen Arbeit
• Theorien, Geschichte und Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, inbes. der Kinder- und Jugendhilfe
• Hilfen zur Erziehung
• Fallverstehen und sozialpädagogische Diagnostik
• Wissensformen
• Diversity studies, Jungenpädagogik

 

III) Publikationen

 

Monographien und Sammelbände

Behnisch, M./ Winkler, M. (2009) (Hg.): Soziale Arbeit und Naturwissenschaft. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven. München: Reinhardt-Verlag

Behnisch, M./ Bronner, K. (2007): Mädchen- und Jungenarbeit in den Erziehungshilfen. Einführung in die Praxis einer geschlechterreflektierenden Pädagogik. Reihe Basistexte Erziehungshilfen. Weinheim, München: Juventa

Behnisch, M. (2005): Pädagogische Beziehung. Zur Funktion und Verwendungslogik eines Topos der Jugendhilfe. Würzburg: Ergon-Verlag

 

Aufsätze und sonstige Abhandlungen

2010

Behnisch, M. (2010): Wenn Klienten Fachkräfte bewirten. Überlegungen zu einer Leerstelle professioneller Reflexion. In: Sozial Extra, 34. Jg., Nr. 3/4, S. 42-45.

2009 - 2008

Behnisch, M./ Kämmerer-Rütten, U. (2009): Biografiearbeit: Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven für ein ethisch legitimiertes professionelles Handeln. In: Neue Praxis, 39. Jg., Nr. 6, S. 579-595.

Behnisch, M./ Winkler, M. (2009): Zwischen Faszination und Ablehnung. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven im Verhältnis von Sozialer Arbeit und Naturwissenschaften. In: Dies. (Hg.): Soziale Arbeit und Naturwissenschaft. München: Reinhardt-Verlag, S. 10-39.

Behnisch, M./ Reimann, G. (2009): Vielfaltskompetenzen für benachteiligte Jugendliche. Annäherung an eine Herausforderung der Jugendhilfe. In: Migration und soziale Arbeit, 31. Jg., Nr. 4/5, S. 259-264.

Behnisch, M. (2009): Rezension: Denner, S. (Hg.): Soziale Arbeit mit psychisch kranken Kindern und Jugendlichen. In: Jugendhilfe, 47. Jg., Nr. 4, S. 277-279.

Behnisch, M. (2009): Jugend ohne Schonraum. Interview mit M. Behnisch. In: Main-Taunus-Zeitung vom 11.11., S. 17.

Behnisch, M. (2009): Der demografische Wandel. Auswirkungen und Handlungsmöglichkeiten für die Jugendsozialarbeit und die Jugendhilfe im Deutschen Roten Kreuz. Expertise. Hg. vom Deutschen Roten Kreuz, Generalsekretariat. 63 S., Berlin (Bezug über: drk.de)

Behnisch, M. (2009): 'Spielend männlich, spielend weiblich.' Das Improvisationstheater: Biografiearbeit für Frauen und Männer mit Behinderung. In: Bundesverband für Körper- und Mehrfachbehinderte (Hg.): Spuren finden - Pläne schmieden. Tagungsdokumentation, Düsseldorf, S. 36-40 (Bezug über: bvkm.de)

Behnisch, M. (2008): Jungen in Erziehungshilfen. In: Matzner, M./ Tischner, W. (Hg.): Handbuch Jungen-Pädagogik. Weinheim, Basel: Beltz-Verlag, S. 170-182.

Behnisch, M. (2008): Was Erziehung auszeichnet. Pädagogische Theorie zwischen Eigenlogik und Interdisziplinarität (Rezensionsaufsatz zu: M. Winkler: Kritik der Pädagogik). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 57, S. 39-44.

Behnisch, M. (2008): Von der pädagogischen Landnahme zur 'rassischen Ausmerze'. Jugendpolitik und Jugendfürsorge im Rheinland 1871-1945 (Rezensionsaufsatz zu: S. Steinacker: Der Staat als Erzieher). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 56, S. 17-31.

2007 - 2006

Behnisch, M. (2007): Sozialpädagogik und Normalität oder: Vom (unsicheren) Leben in der Kurvenlandschaft (Rezensionsaufsatz zu: J. Link: Versuch über den Normalismus). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 55, S. 43-60.

Behnisch, M. (2007): Betrifft die Familialisierung der Erziehungshilfen nur Mädchen? In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 5, S. 298.

Behnisch, M. (2007): Jungen und Mädchen. Wie sich Geschlechteridentität und Geschlechterrollen entwickeln. In: Kindergarten heute, 37. Jg., Nr. 10, S. 6-15.

Behnisch, M./ Hoffmann, S./ Weiß, A. (2007): Die Schulstation Campino. Ein Praxisbericht über die Kooperation von Erziehungshilfe und Schule. In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 4, S. 243-248.

Behnisch, M. (2007): Typisch Junge, typisch Mädchen? Zur Entwicklung von Geschlechtsidentität in der frühen Kindheit. In: Frühe Kindheit, 10. Jg., Nr. 2, S. 18-21.

Behnisch, M. (2007): Rezension: Hollstein, W./ Matzner, M. (Hg.): Soziale Arbeit mit Männern und Jungen. In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 5, S. 317-319.

Behnisch, M. (2007): Rezension: Fontana, J.: Fürsorge für ein ganzes Leben? - Spuren der Heimerziehung in den Biographien von Frauen. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 5. Jg., Nr. 2, S. 320-326.

Behnisch, M. (2007): Rezension: Alboga, B./ Höbsch, W. (Hg.): Dialogbereit. Christen und Muslime im Gespräch - eine Klärungshilfe für soziale Berufe. In: Sozialmagazin, 32. Jg., S. 54-55.

Behnisch, M./ Blomberg, C. (2007): Spielend männlich. Das Improvisationstheater als Methode der Jungen- und Männerarbeit. In: Sozialmagazin, 32. Jg., Nr. 1, S. 50-54.

Behnisch, M./ Miers, S. (2007): Integration von straffällig gewordenen Kindern und Jugendlichen. Eine Projektexpertise. Hg. vom Deutschen Roten Kreuz. 40 S., Berlin (Bezug über: drk.de)

Behnisch,M./ Bronner, K. (2006): Geschlechterpädagogik zwischen Koedukation und homogenen Gruppen. Einige Anregungen für Schule und Jugendhilfe. In: Jugend inform. Hrsg. vom Landschaftsverband Rheinland. Nr. 4, S. 16-19.

Behnisch, M. (2006): Pädagogische Beziehung. Zur Funktion und Verwendungslogik eines Topos der Jugendhilfe. In: Pädagogische Rundschau, 60. Jg., Nr. 5, S. 583-586.

Behnisch, M. (2006): 'Kinder brauchen Grenzen.' Sieben Einwände gegen eine öffentliche Erziehungs-Metapher. In: Pädagogische Rundschau, 60. Jg., Nr. 3, S. 249-254.

Behnisch, M. (2006): Rezension: Rose, L./ Schmauch, U. (Hg.): Jungen - die neuen Verlierer? Auf den Spuren eines öffentlichen Stimmungswechsels. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 4. Jg., Nr. 2, S. 174-178.

2005 - 2003

Behnisch, M. (2005): Savio oder: Das Scheitern eines Jugendhilfefalls als Drama in fünf Akten. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 3. Jg., Nr. 4, S. 360-375.

Behnisch, M (2005): Das Gewaltschutzgesetz: Einige Auswirkungen für die Jungenarbeit. In: Rundbrief der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit NRW, Nr. 1, S. 25-26.

Behnisch, M. (2004): Wo bleibt die Jungenarbeit in der Heimerziehung? Vermutungen über eine vernachlässigte Perspektive. In: Forum Erziehungshilfen, 10. Jg., Nr. 3, S. 132-141.

Behnisch, M. (2004): Die Koalition aus Theoriedefizit und 'fehlendem Selbstbezug'. Überlegungen zur pädagogischen Beziehung am Beispiel der Jungenarbeit. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2. Jg., Nr. 2, S. 161-179.

Behnisch, M. (2003): Ansätze und Perspektiven von Jungenarbeit in Erziehungsberatungsstellen. In: Rundbrief der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit NRW, Nr. 2, S. 14-18.

 

 

IV) Vorträge 

Zur Zukunft der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: Begrenzungen, Herausforderungen, Visionen (Workshop, Bundesfachtagung Offene Kinder- und Jugendarbeit des IB (Internationaler Bund), Bundesverband, Potsdam, 9/2010)

Der öffentliche Diskurs zum Missbrauch: Geschlecht, Klasse, Kirche - und die Pädagogik (Vortrag, Tagung 'Grenzverletzungen: Institutionelle Mittäterschaft in Einrichtungen der Sozialen Arbeit', Fachhochschule Frankfurt am Main, Frankfurt 9/2010, gem. mit Lotte Rose)

Zwischen zwei Familien - zwischen zwei Kulturen? Pflegekinder mit Migrationshintergrund (Workshop, Pflegekindertag des Jugendamtes Frankfurt am Main, Frankfurt, 9/2010)

Soziale Arbeit und Normalität. Selbstbilder und Funktionen sozialpädagogischen Handelns (Bundeskongress 8. Kinderschutzforum, Düsseldorf, 9/2010)

Deeskalation und Gewaltprävention im Jugendstrafvollzug (dreitägige Fortbildung mit Mitarbeitern des Jugendstrafvollzugs, Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen, Duisburg, 5/2010)

Pädagogische Beziehungen in der Jungenarbeit - über das Gelingen und Misslingen (Tagung der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit in NRW, Dortmund, 12/2009)

Strategien der Deeskalation im Jugendstrafvollzug (dreitägige Fortbildung mit Mitarbeitern des Jugendstrafvollzugs, Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen, Duisburg, 10/2009)

Auswärtsspiel: Professionell handeln in den Privaträumen von Familien (SPFH-Jahrestagung Deutsches Rotes Kreuz, Zeulenroda/ Thüringen, 9/2009)

Inanspruchnahme und demografischer Wandel: Aktuelle Entwicklungen in der SPFH (SPFH-Jahrestagung Deutsches Rotes Kreuz, Zeulenroda/ Thüringen, 9/2009)

Jungenarbeit in den Hilfen zur Erziehung. Begründungen, Schwerpunkte, Perspektiven (Fachtagung Modellprojekt Jungenarbeit in Sachsen, AGFJ und Universität Dresden, Dresden, 3/2009)

Deeskalation und Gewaltprävention als Bildungsaufgabe für Schule und Jugendhilfe (Kurzvortrag und Podiumsdiskussion, Forum Unterrichtspraxis, Didacta, Hannover, 2/2009) 

Das Improvisationstheater als Methode der Biografiearbeit für Frauen und Männer mit Behinderung (Workshop, Fachtagung des Bundesverbandes für Körper- und Mehrfachbehinderte, Kassel, 11/2008)

Familiengeschichte(n) - Die Biografiearbeit als Methode für die sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH-Jahrestagung Deutsches Rotes Kreuz, Überlingen am Bodensee, 9/2008)

Kontrolle als Teil fachlichen Handelns!? Jugend- und Familienhilfe zwischen Wächteramt und Dienstleistungsorientierung (SPFH-Jahrestagung Deutsches Rotes Kreuz, Überlingen am Bodensee, 9/2008)

Geschlechtergerechtes Handeln in den Erziehungshilfen. Ein Beitrag zur Professionalisierung eines Handlungsfeldes (Frauen- und Geschlechter-Forschungskolloquium, FH Frankfurt am Main, 5/2008)

Was Erziehungshilfe beitragen kann, damit benachteiligte Jugendliche an gesellschaftlicher Vielfalt partizipieren (IGFH-Forschungskolloquium, Frankfurt am Main, 3/2008)

Gewalt in der Familie - aktuelle rechtliche Entwicklungen und ihre Relevanz für die Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH-Jahrestagung Deutsches Rotes Kreuz, Lübeck, 9/2007)

Wirkungsorientierung in der Jugendhilfe. Ein Überblick (DRK-Jahrestagung Erziehungshilfen, Potsdam, 6/2007)

Pädagogische Beziehung. Funktionen eines Grundbegriffs in den Diskursen der Sozialpädagogik (auf Einladung des Fachbereichs Erziehungswissenschaft Universität Frankfurt am Main, 1/2007)

Zur Entstehung von Gewalt und Eskalation in Einrichtungen der Jugendhilfe (DRK-Tagung 'Gewaltprävention', Eisenach, 11/2006) 

 

V) Hochschultätigkeiten

• Studienfachberatung Soziale Arbeit B.A. (seit SoSe 2009)
• Koordination Fachgruppe Soziale Arbeit (seit WS 2009/10)
• Studiengangsleitung Soziale Arbeit B.A. SoSe 2009 - SoSe 2010 (z.T. Stellv.)

 

VI) Lehre

Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2010:

• Projekte in der Kinder- und Jugenarbeit planen und umsetzen (Modul 16)
• Theorie-Praxis-Schwerpunkt: Hilfen zur Erziehung/ Kinderschutz (Modul 17)
• Zwischen Freiheit und Zwang: Ein Spannungsfeld im Handeln der Kinder- und Jugendhilfe (Modul 12)
• Methoden der Kinder- und Jugendhilfe: Das Hilfeplanverfahren (Modul 11) 
• Projektorientiertes wissenschaftliches Arbeiten (Modul 23)